【小５】夏期講習でやったことメモ（四谷大塚・進学くらぶ）

夏休み期間中、小５息子は１日３時間ほど家で勉強しています。通塾されているお子さんたちと比べたら、全然少ないですよね。

四谷大塚の通信コース（進学くらぶ生）に在籍しているので、四谷大塚の夏期講習テキストと授業動画をメインに取り組みました。

算数

数の規則（１）約数と倍数、素因数分解と約数（シリーズ５年上第１回、５年上第14回と対応）例題・類題１、２、３、４、５、６
数と規則（２）例題・類題１、２、３、４
割合（１）　確認問題のみ
割合（２）　確認問題（食塩水と売買損益）、例題６、類題６、基本問題１（５）忘れている、というか理解不足
平面図形（１）
比（１）　平面図形の単元（相似）で、比の考え方がでてくるので、比の単元を先にやることに。
比（２）
速さ（１）（シリーズ５年上第16、18、19回の復習）チェック１、２、３、類題２、基本問題１
平面図形（２）チェック１、２
和と差に関する問題　チェック３～８（つるかめ算、消去算、平均、差集め算、代入算の復習）（シリーズ４年上１７、上１２、５年上２、上９の復習）
和と差に関する問題　基本問題１～３　見開き１ページやるのに初回50分　★定着するまで繰り返し解かせたい
水量の変化とグラフ　チェック、基本問題
場合の数

※比は例題問題の解説を聞いたあとは、原田式プリント（相似形１〜３など）をひたすらやって定着させる作戦。→なかなか定着しない。たぶん、一度やったくらいでは忘れる。

理科

苦手な単元はポイントチェックから（結局、ほとんどやることに）

１　気象の観測　ポイントチェック　p2　p3
２　光　ポイントチェック　p8　p9
３　動物とヒトのからだ　練習問題　p16〜p18
６　てんびんとばね　練習問題　p34〜p36
７　酸素と二酸化炭素　ポイントチェック
５　季節と生物　ポイントチェック
８　地球と太陽　p46〜p49
９　星の動き
13　月の満ち欠け　★★苦手　南中時刻、何度やっても覚えられない

社会

暗記できていない単元を中心にやる。授業動画は見ずに、練習問題だけ取り組む方針とした。歴史の単元はスキップ。地方別の単元も復習範囲なので、やらないことに（代わりに白地図作業）。算数に集中。

３　日本の食料生産　練習問題　p17
５　日本のエネルギーと貿易　練習問題・チャレンジ問題
７　日本の交通網　p38、練習問題p39

社会は教えなくても本を読ませておけば勝手に覚えてくれるので、教えるのはや〜めた。ただし、漢字は苦労しそう。

ちなみに、小５息子はニンテンドーSwitchの信長の野望を夏休み中にやって、戦国武将の名前やお城の名前をかなり覚えました。史実にもとづいたモードでやっているので、「もうすぐ織田信長が死ぬから急いで○○しなきゃ。」「北条○○倒したー！」など、年号や人名も自然に頭に入っている模様です。

国語

漢字の練習１〜６（前期にやった漢字を半分くらい忘れている。２周）
ことばの練習（同音異義語など）
予習シリーズ５年上第４回　物語文
予習シリーズ５年上第８回　物語文
予習シリーズ５年上第９回　物語文
予習シリーズ５年上第12回　論説文
予習シリーズ５年上第７回　説明文（環境問題）

国語は夏期講習の先生より、通常授業の先生（ジャイアン先生）のほうが子どもとの相性が良さげだったので、通常授業の過去の動画を見ることに。週テストの成績がイマイチだった単元を中心に取り組む。具体的には、予習シリーズ５年上第４回、第８回、第９回の授業動画（ＳＣコース）をみる。苦手な物語文、登場人物の心情を問う問題や段落分け、記述のコツ（心情語を入れる）など。小説の面白さや奥深さを知ってもらえればと。